«Bisogna essere liberi dentro, per poter essere liberi anche fuori»
(A.Z.)
Questa, come la favola della Ghianda, è una storia che racconto spesso durante il rilassamento di chi si rivolge a me. È praticamente la proposta di un sogno, dove il simbolismo è più importante del realismo: per questo ti invito a leggerla lasciandoti andare ad immaginare. Continua a leggere La storia di Free
«La vita è un viaggio, e chi viaggia vive due volte»
Premessa. Giro turistico in Islanda, dal 4 al 14 giugno, partendo da Reykjavìk e 
percorrendola in senso orario, sulla nazionale N° 1, con qualche deviazione, in particolare per visitare i Fiordi Occidentali. Il percorso è stato effettuato su un camper motorizzato Ducato, per un totale di quasi tremila chilometri. Il viaggio è stato accuratamente progettato e studiato da mia moglie Sonia. Continua a leggere La storia della sterna islandese
«Chi giudica non capisce: chi capisce non giudica»
Sulla tua pelle lo sai perfettamente: sei profondamente buono, anche se a volte ti scappa Continua a leggere I “colpevoli” e i “cattivi”
«Sei sempre libero di cambiare idea e di scegliere un avvenire diverso, o un diverso passato»
(R. Bach – “Illusioni”)
Per avere qualche idea sul futuro occorre imparare dal passato, ed il metodo che più mi Continua a leggere Ma dove andremo a finire?
«L’autorevolezza non è autoritarismo»
G. B. Vico parlerebbe di ricorsi anche nella storia dell’educazione: mentre fino a poco Continua a leggere i NO dell’educazione
«Dimmi con chi vai e ti dirò chi sei»
(Proverbio)
Quando si parla di gruppo, in educazione, troppo spesso si fa riferimento solo al “lavoro di gruppo“, dove si impara ad eseguire assieme un compito, e quindi a col-lavorare. Continua a leggere La potenza del gruppo in educazione
«La funzione principale del sistema nervoso è l’apprendimento»
Teoricamente, fin dal primo giorno di scuola, bisognerebbe insegnare agli studenti come Continua a leggere Studiare è facile. Se sai come fare.
